Video Festa Halloween 2019

El dia 31 d’octubre de 2019, els nens, nenes, mares i pares de l’Escola Enxaneta de Viladecans van celebrar la festa de Halloween 2019.

Por, por i molta por !!!

Tareas AMPA (Octubre 2019)

Octubre 2019

1 de Octubre: se contratan los seguros de accidentes y deportivos de todos los alumnos y alumnas que realizan alguna extraescolar

1 de Octubre: se proporciona al Ateneu de les Arts la lista de socios del AMPA que realizarán alguna actividad este curso para así beneficiarse de un descuento adicional

3 de Octubre: se realiza una nueva reunión con la empresa Ziga-Zaga para tratar los aspectos organizativos del menjador del curso 2019/2020

4 de Octubre: se firma el convenio de voluntariado con la persona que ayudará en la extraescolar de baile y se le contrata un seguro de accidentes

5 de Octubre: se comienza a preparar la fiesta de Halloween organizada por el AMPA

11 de Octubre: se recepcionan las candidaturas para la elección a la próxima junta del AMPA 

14 de Octubre: un representante del AMPA asiste a la reunión del Consell Escolar donde se tratan aspectos organizativos de la escuela

17 de Octubre: se realiza una junta de socios de AMPA para elegir la nueva composición de la junta el AMPA

21 de Octubre: se comienza a organizar la fiesta de Halloween

21 de Octubre: se comunica a FAPAC (Federació AMPAs Catalunya) la composición de la nueva junta del AMPA así como los datos de contacto

22 de Octubre: se registra la composición de la nueva junta del AMPA así como los datos de contacto en el ayuntamiento de Viladecans

22 de Octubre: a petición del ayuntamiento se proporcionan los datos del AMPA y de las empresas que realizan las extraescolares para gestionar las ayudas sociales que realizan a diferentes familias 

23 de Octubre:  se registra la composición de la nueva junta del AMPA así como los datos de contacto en la Generalitat de Catalunya

23 de Octubre:  se proporciona a la escuela un certificado del AMPA en el que le autoriza a gestionar las becas del comedor

23 de Octubre: se cierra con la dirección de la escuela y el ayuntamiento los cursos de formación de padres que se realizarán el presente curso

24 de Octubre: se actualizan los datos de las personas autorizadas en la entidad bancaria del AMPA

24 de Octubre: se comunica al ayuntamiento la intención de realizar la fiesta de Halloween del AMPA el 31 de Octubre

24 de Octubre: se proporcionan a la escuela camisetas naranjas para los nuevos profesores con el fin de fomentar su uso entre el alumnado

29 de Octubre: se realiza una reunión con la responsable del comedor para tratar aspectos organizativos y necesidades de material

29 de Octubre: se comunica a la dirección de la escuela mediante un certificado del representante del AMPA en el consell escolar

29 de Octubre: se recibe la información de las subvenciones educativas que concede el ayuntamiento y se empieza a trabajar en su petición

30 de Octubre: un representante del AMPA asiste a las reunión de padres enlace y genera el acta correspondiente que hace pública a todas las familias

31 de Octubre: se realiza una reunión con la responsable del servicio de comedor para tratar la adquisición de material deportivo y educativo y tratar aspectos organizativos menores

31 de Octubre: se realiza la fiesta de Halloween organizada por el AMPA

Menús Menjador (Novembre 2019)

MENÚ BASAL NOVEMBRE ENXANETA

MENÚ NOVEMBRE ENXANETA No carn

MENÚ NOVEMBRE ENXANETA No gluten

MENÚ NOVEMBRE ENXANETA No Ou

MENÚ NOVEMBRE ENXANETA No porc

Reunión Pares Enllaç (30 Octubre 2019)

A fecha 30 de Octubre de 2019,  se reúnen los padres/madres enlace de la escuela Enxaneta con el equipo directivo del centro. En esta reunión se tratan los siguientes temas:

1. PGA (Programación general actual): 

  • Mejorar los resultados en competencia lingüística y comunicativa: mejorar la comprensión lectora, mejorar la dimensión de expresión escrita, potenciar el uso de la lengua inglesa en otras áreas,potenciar el,uso de las nuevas tecnologías en el aula, actualizar las pruebas internas de comprensión lectora
  • Mejorar los resultados en competencia matemática: mejorar el cálculo mental y actualizar las pruebas internas de cálculo.
  • Mejorar las relaciones de la comunidad educativa: revisar medidas para dar respuestas ajustadas a los alumnos, co-diseñar una smart classroom, promover la formación profesional de los docentes, fortalecer la cohesión social de la comunidad educativa, potenciar la difusión y comunicación del centro y elaborar el proyecto de convivencia.

2. Talleres, conferencias, conferencias y/o charlas: están confirmadas

  • “Fomento de hábitos y actitudes” el 12 de diciembre de 2019 a las 15h
  • “SOS mi hijo está empantallado” el 25 de febrero de 2020 a las 15h
  • Y están por determinar “La muerte y el duelo en los niños” y “Alianza familia_escuela”

3. Programa de fruta en la escuela: a partir del mes de diciembre se continuará con este programa en que, una vez al mes, el ayuntamiento hará una aportación de fruta para dos días. Se solicitará la ayuda de las familias para pelar y cortar fruta.

4. Programa Si!: proyecto que engloba hábitos alimentarios y ejercicio físico para fomentar la salud integral de los niños. El personal docente está realizando la formación durante este curso y se intentará realizar una prueba piloto en el tercer trimestre. Mientras tanto, los niños que se incluyeron el año pasado en el proyecto de INFADIMED continúan con el mismo programa este año.

5. INNOVAMAT: la nueva manera de hacer matemáticas que se está desarrollando en 1o, 2o y 3o. Se trata de afrontar los problemas con distintas herramientas y estrategias para entender y disfrutar (https://www.youtube.com/watch?v=pERXXiZjS14).

6. Smart classroom: durante este curso se desarrollará la formación y asesoramiento para el desarrollo de este proyecto con reuniones de las personas implicadas, con el análisis de las necesidades y los espacios de la escuela y con la realización de la escuela. Se trata de diseñar espacios de aprendizaje que respondan a las nuevas metodologías de enseñanza  (https://youtu.be/bItL4lQn6ng)

7. Proyecto de convivencia: este proyecto trata de agrupar en un solo documento, una serie de documentos ya existentes como pueden ser el documento de ausencias, de medidas correctoras,…y mejoras, como sería la comisión disciplinaria. Una medida para implementar este proyecto constará de una encuesta que se pasará a todas las familias de la escuela. 

8. Aula de acogida: se ha creado una nueva aula para dar respuesta a las exigencias del alumnado recién llegado, facilitando la atención personalizada y adecuada para este tipo de alumnos.

9. Nueva página web de la escuela: se nos muestran las novedades de la página web y se hace referencia al espacio de familias del menú, donde se puede consultar el horario de consultas, el calendario escolar, las salidas y actividades del alumnado,… Además están todos los QR para acceder a la App Tellfy de comunicación de la escuela y donde se encuentran los códigos de pago para las salidas y actividades. Además, se comenta que este año habrá un canal protegido de fotos y vídeos, por lo que para acceder a ellos la escuela facilitará a las familias una contraseña, limitando el acceso a las imágenes de personas ajenas al centro.